‍小学生同伴关系的主要表现有（）。

单项选择题‍根据五德之间相互促进和制约的假说，下面哪种德性可以促进义德的勇猛坚强？（）

A.智德
B.仁德
C.信德
D.礼德

单项选择题‌从教育人类学的视角看，儿童的文化学习倾向于采用（）的学习机制。

A.直接体验
B.理性思维
C.说教
D.模仿

单项选择题（）使我们只能看到它让我们看到的东西，而看不到任何别的东西，也决定着我们的选择性疏忽和淘汰性压抑。

A.文化印记
B.文化意识
C.文化标记

多项选择题‎关于游戏的可能描述有（）。

A.不自由
B.专属于儿童
C.需要有一定的时空
D.有别于平常生活

多项选择题要读懂儿童的表达，教师需要做的到（）。

A.认识儿童认知发展规律
B.了解儿童境遇，理解儿童行为的真意
C.懂得儿童语言表达的真意
D.理解儿童情感表达的实质