A.联想B.幻想C.通感D.丰富的想象
多项选择题审美教育就是要培养人们对于美的热爱,从而()。
A.感到生活的乐趣B.享受生活的美C.提高生活的情趣D.追求生活的乐E.培养对生活的崇高目标
单项选择题人的活动是有意识的,所以都自觉或不自觉地具有一定的()。
A.作用B.目标C.指向D.目的
单项选择题基督为了进一步深入人心,曾因势利导,学习()。
A.高雅艺术B.世俗艺术C.通俗艺术D.艺术
单项选择题文艺复兴时期,积极倡导用“俗语”进行创作的是()。
A.哥白尼B.布鲁诺C.但丁D.伽利略
单项选择题《神曲的辩护》的作者是()。
A.锡德尼B.卡斯特尔维屈罗C.托马斯D.马佐尼
单项选择题主张通过美育来拯救社会的是()。
A.但丁B.托马斯C.席勒D.达•芬奇
单项选择题马克思认为,审美教育是需要()。
A.意境的B.幻想的C.艺术洞察力的D.基本条件的
单项选择题美育要提高人的素质,但它没有实际的()。
A.现实作用B.意义C.作用D.功利目的
单项选择题美育不需要实际的学习、训练和操作,它只是一种精神上的()。
A.陶冶和感染B.自娱和自乐C.他娱和自娱D.自得其乐
单项选择题德育带有一定的()。
A.自律性B.自由性C.随意性D.强制性