A.S-R理论 B.S-R-S理论 C.S-(AT)-R理论 D.“i+1”理论
多项选择题对外汉语教学法的理论支柱有()
A.语言学原理 B.心理学原理 C.教育学和教育心理学原理 D.中国文化要素 E.跨文化交际知识
名词解释什么是“语言习得机制”假说; “语言习得机制”假说名词解释定义是什么?
单项选择题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。
A.组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。 B.组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。 C.复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。 D.组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
单项选择题造成偏误的学习策略主要有()。
A.迁移、过度泛化和简化 B.迁移、过度泛化和转换 C.迁移、简化和回避 D.迁移、泛化和回避
单项选择题按照国家的界限来区分,可以把掌握的语言划分为()。
A.母语和外语 B.第一语言和第二语言 C.强势语言和弱势语言 D.本族语和非本族语