在绩效管理的总结阶段中，对企业各级组织诊断分析的基础和前提是（）。

单项选择题有关培训考核评估制度的说法错误的是（）。

A.目的是在于检验培训的最终成果
B.为培训奖惩制度的确立提供依据
C.是规范培训人员行为的重要途径
D.抽样选择员工进行培训考核评估

单项选择题参与型培训法是（）的方法。

A.以学习知识为目的
B.调动员工积极性
C.以掌握技能为目的
D.针对行为调整和心理训练

单项选择题专题讲座法的优点不包括（）。

A.形式比较灵活
B.员工的培训成本比较低
C.可随时满足员工某一方面的培训需求
D.培训对象易于加深理解

单项选择题在制定年度培训计划时，（）根据确认的培训时间编制培训次序表，并告知相关部门。

A.管理者
B.培训部门
C.培训者
D.后勤部门

单项选择题在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（）。

A.根据工作要求规定培训类型
B.确定培训内容安排的前后顺序
C.翻译和提炼早期收集的信息
D.发现工作任务适合的培训类型

单项选择题省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是（）。

A.预测效度
B.费用效度
C.内容效度
D.同侧效度

单项选择题人员录用效用的计算公式为（）。

A.人员录用效用=录用人数/招聘总成本
B.人员录用效用=应聘人数/招募期间的费用
C.人员录用效用=被选中人数/选拔期间的费用
D.人员录用效用=正式录用的人数/录用期间的费用

单项选择题在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（）。

A.客观、合理、不徇私
B.主观、合理、不徇私
C.客观、公正、不徇私
D.主观、公正、不徇私

单项选择题经常用于非管理人员招聘的员工招募方法是（）。

A.推荐法
B.布告法
C.档案法
D.任命法

多项选择题以下关于关键事件法的说法正确的有（）。

A.只包含有效的工作行为
B.描述了员工的行为
C.描述了员工行为产生的结果
D.描述了行为产生的背景
E.员工自己描述工作中的关键事件