德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）

单项选择题德育的功能不包括（）

A、培养学生的品德，制约他们的发展方向
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力，增强他们的体质
D、影响社会的稳定与发展

单项选择题孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效的德育教育，体现了德育原则的（）

A、导向性原则
B、疏导性原则
C、因材施教原则
D、教育的一致性与连贯性

单项选择题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

单项选择题人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

单项选择题“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）的规律。

A、智育过程
B、德育过程
C、心理咨询
D、教育学生