A.人尽其才现象B.素质发展现象C.素质消退现象D.任职阈限现象
单项选择题在没有极端数值存在的情况下,()总是能更好地放映数据的中心位置。
A.众数B.平均数C.中位数D.复位数
单项选择题不同个体的素质差异与优劣,只有通过对象间的相互比较,或测评对象与测评标准间的比较才能确定。素质测评的结果只具有相对意义而没有绝对意义,只是不同个体相互间的排序而并非素质本身的测定。这体现了素质测评的()特点。
A.间接性B.相对性C.社会性D.抽象性
单项选择题对他人反应敏感、喜欢教导别人、喜欢触摸、喜欢支持别人、善于表达、感情丰富等是()的表现。
A.理智的本体B.护卫的本体C.感觉的本体D.实验的本体
单项选择题与笔试、观察评定不同,面试中被试者的回答行为表现与主持人的评判是相连接的,中间没有任何中介转换形式,面试的这种直接性提高了主试与被试件相互沟通的效果与面试的(),同时也了解了笔试中许多了解不到的信息,增加了人情味。
A.真实性B.灵活性C.稳定性D.单一性
单项选择题弗兰克的测评程序不包括()
A.填写申请表B.面试C.心理测试D.履历查核