18世纪的英国新 教育重视（）

单项选择题（）的设立确立了以研究为核心的现代大学制度。

A.慕尼黑大学
B.圣三一大学
C.哈勒大学
D.柏林大学

单项选择题德国的泛爱教育开始于（）

A.17世纪中期
B.18世纪末
C.17世纪下半叶
D.19世纪

单项选择题英国初等教育正式形成的标志是（）

A.1870年《初等教育法》的颁布
B.1856年设立第一个教育管理机构——教育局
C.1839年成立枢密院教育委员会
D.1900年初级教育基本实现普及

单项选择题法国从（）开始“提倡教育普及化”。

A.1789年法国大革命后
B.18世纪初期
C.19世纪中期
D.1804年拿破仑称帝后

单项选择题（）是“教育中的古典教条主义发展到现实主义的过渡性人物”。

A.培根
B.拉伯雷
C.蒙田
D.弥尔顿

单项选择题古罗马时期学生的必读教材是（）

A.《论共和国》
B.《十二铜表法》
C.《道德格言》
D.《荷马史诗》

单项选择题（）形成了最早的智育，德育，体育，美育和谐发展的教育体系。

A.古巴比伦
B.斯巴达
C.古雅典
D.中国

单项选择题第一个提出班级教学概念的是（）

A.西塞罗
B.维多利诺
C.昆体良
D.苏格拉底

单项选择题中世纪世俗教育的类型包括（）

A.城市学校、宫廷学校、教会学校
B.宫廷学校、骑士教育、城市学校
C.宫廷学校、教会学校、骑士教育、城市学校
D.教会学校、骑士教育宫廷学校

单项选择题最早采用十进位和六进位计数法的是（）

A.古印度
B.古埃及
C.古巴比伦
D.古代中国