A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
单项选择题马斯洛认为,人具有七种基本需妻,其中被称为成长需要的是()。
A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要
单项选择题马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()
A.归属B.自我实现C.尊重D.生理
单项选择题一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗。谁犯错的要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法,属于()
A.两难故事法B.对偶故事法C.个案分析法D.文献研究法
单项选择题奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()
A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习
单项选择题操作技能的特点是()。
A.物质性、外显性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内隐性、简缩性D.观念性、内隐性、展开性
单项选择题家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()
A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚
多项选择题具体运算阶段的思维特征有()
A.多维思维 B.思维的可逆性 C.去自我中心 D.命题思维 E.具体逻辑推理
多项选择题学生对知识的内在加工过程包括()
A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取
单项选择题影响态度和品德学习的外部条件,不包括()
A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.同伴群体
单项选择题不属于心智技能的是()
A.阅读 B.吹拉弹唱 C.运算 D.记忆