A.儿童认为同伴之间是一种“可逆关系”即处于可逆性阶段B.儿童以是否公平来判断行为的好坏即处于公正阶段C.儿童还没有发展道德观念,不知道规则的真正意义即处于权威阶段D.儿童在游戏中不顾规则的规定,突然宣布自己成功即处于自我中心阶段
多项选择题根据皮亚杰道德认知发展论,9~10岁的儿童的道德发展特征说法正确的有()。
A.儿童表现出对规则本身的尊重和顺从B.儿童以是否公平来判断行为的好坏C.不再把规则看成是不可以改变的D.道德观念倾向于公正
多项选择题沟通的有效性受三方面因素的影响,其中包括()。
A.有效沟通者的特点B.被沟通者的特点C.沟通内容特点D.态度学习所获强化的程度
多项选择题下列关于品德相关概述不正确的有()
A.品德即道德B.品德是先天的C.道德是一种社会现象,是行为规范的总和D.性格中不包括不具道德评价意义的层面
多项选择题提供榜样法的常见做法有()
A.提供榜样B.让人模仿C.不断加强对于新获得态度对象的认识和理解D.所选取的榜样要跟学习者相差较大
多项选择题以下有几种态度可列为学校必要的学习目标,分别是()
A.与人交往活动的态度B.对学科的态度C.对学校、对学习的态度D.与公民身份有关的态度