A.选择幼儿有兴趣的合适辩题B.用恰当的方式引出辩论话题C.帮助幼儿围绕话题展开讨论D.注意保持辩论各方话语均衡E.有效修补可能中断的辩论过程F.组织循序渐进的辩论学习活动
多项选择题幼儿园的叙事性讲述集体活动的组织与实施可以采取哪些策略()
A.经验准备,让幼儿有话可讲B.支架搭建,让幼儿有据可将,如教室可以运用图片、箭头、图表等标识提醒幼儿C.层层铺垫,让幼儿有备而讲D.丰富幼儿的听觉感受
多项选择题儿童的谈话经验包括()
A.以独白语言形式进行讲述B.良好的倾听习惯和能力C.掌握和运用交流和表达的规则D.在谈话中能运用初步的谈话策略
多项选择题幼儿园的日常谈话可以()
A.谈话人数不一B.时间可以不定C.内容可以是即时关注的对象D.内容可以是幼儿不熟悉的事物
多项选择题早期口头语言核心经验包括()
A.谈话的经验B.辩论的经验C.叙事性讲述的经验D.说明性讲述的经验
多项选择题PCK三要素包括()
A.教什么——教育内容的知识B.教谁——教育对象的知识C.怎么教——教学策略的知识D.谁教——教育者的知识