在探索中可以和幼儿一起通过（）、参考观察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性。

单项选择题下列哪项不属于5-6岁幼儿在“具有初步的探究能力”的典型表现（）。

A.能用一定的方法验证自己的猜测
B.能用数字、图画、图表或其他符号记录
C.能通过观察结果提出问题
D.探究中能与他人合作与交流

单项选择题一般（）岁幼儿能通过观察、比较与分析发现并描述不同种类的特征。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

单项选择题能“初步感知常用科技产品与自己生活的关系”是（）岁幼儿的表现。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

单项选择题下列关于4-5岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的典型表现是（）

A.能感知和发现物体和材料的特性
B.能感知和发现简单物理现象
C.能感知和体验周围动植物的多种多样
D.能探索和发现常见的物理现象

单项选择题一日活动皆课程，不属于“真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的科学行为”的是（）。

A.认真对待幼儿的问题，引导他们猜一猜、想一想，有条件时和幼儿一起做一些简单或有趣的小实验。
B.容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱，甚至破坏物品的行为，可引导他们活动后做好收拾整理。
C.多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆拆装装或动手自制玩具。
D.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现。