教育哲学在发展中形成了（）等教育哲学体系。

单项选择题在当代学习化社会，受建构主义理论和彼得·圣吉系统思考及学习型组织理论的影响和启发，许多学者纷纷倡导学校应该成为有效的（）。

A.公益型组织
B.指导型组织
C.学习型组织
D.教育型组织

单项选择题对学校和班级管理研究的反思是立足于（）和教育管理理论演变历程和发展趋势，借鉴格林菲尔德、墨菲等学者对教育管理理论的反思和批判。‏

A.管理哲学
B.历史哲学
C.文化哲学
D.经济哲学

单项选择题现代意义上的班级划分标准是（）和以学生发展为本的价值追求的反映。

A.效率至上
B.以师为本
C.价值理性
D.工具理性

单项选择题‏德育要以追求（）为终极理想。

A.“理性基本善”
B.“物性底线善”
C.“中层善”
D.“圣性崇高善”

单项选择题‎德性和德心都只有在道德实践中体现出（），才能切实地影响道德和形成品德。

A.情感
B.态度
C.意志
D.德行