A.情感B.态度C.意志D.德行
单项选择题课程本质的经验观将内含有知识、技能、情感、态度、体现主客体统一的()置于课程的中心位置,从而消解了内容与过程,目标与手段的二元对立,实现了课程本质静态理解和动态理解的统一。
A.学习的经验B.教师的经验C.学生的经验D.教学的经验
单项选择题学科的分化和综合是自在()与自觉自为、必然与应然、客观与主观、合规律与合目的的统一。
A.自在B.自发C.自得D.自由
单项选择题()在1911年发表的《教育的价值》中指出,“普通知识是通向专门知识的道路”。
A.马修斯B.巴格莱C.赫钦斯D.德洛尔
单项选择题()认为,“关于价值,我们不能说它们实际上存在着或不存在,而只能说它们是有意义的,还是无意义的。”
A.培里B.李凯尔特C.杜威D.文德尔班
单项选择题教育哲学的方法是()。
A.实践B.提问C.反思D.经验