A.能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展B.懂得更多的社会规则、行为规范C.友好、助人、合作行为明显增多D.不能与人友好合作,常发生纠纷E.对父母有强烈的情感依恋,对亲近的人也能形成亲近情感
多项选择题下列不属于小班幼儿社会认识发展特点的是()。
A.喜欢与人交往,有了与其他小朋友一起活动的愿望B.对社会规则、行为规范能做最直接、简单的判断C.能关心他人的情绪反应,出现最初步的关心、同情反应D.对父母有强烈的情感依恋,对亲近的人也能形成亲近情感E.幼儿通过模仿体验并理解基本的社会行为规则
多项选择题下列属于中班社会教育目标的是()。
A.知道说谎是不对的B.知道自己是中国人C.喜欢和小朋友一起玩游戏,有经常一起玩的小伙伴D.能有礼貌地与人交往E.知道自己的民族
多项选择题下列属于人际交往方面的目标的有()。
A.愿意与人交往B.能与同伴友好相处C.具有自尊、自信、自主的表现D.喜欢并适应群体生活E.关心、尊重他人
多项选择题下列不属于3-4岁幼儿社会认识发展特点的有()。
A.自我意识开始出现,能区分你我他B.喜欢与人交往,有了与其他小朋友一起活动的愿望C.具有初步的对社会规则、行为规范的认识,能做最直接、简单的道德判断D.开始体验到自己的内心活动、情绪情感和行为反应E.理解他人有不同于自己的情感、需要
多项选择题幼儿园社会教育活动与语言教育活动的类型及方法比较相似,同样可以采用()等
A.谈话活动B.讲述活动C.阅读活动D.文学作品学习活动E.参观活动