A.规则游戏B.体育游戏C.表演游戏D.智力游戏
单项选择题幼儿的()要求教师为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料和发展的机会。
A.个别差异B.一般特征C.兴趣爱好D.家庭教育
单项选择题贯彻()原则,不仅要少花钱,更要做到物有所值,物超所值。
A.教育性B.经济性C.参与性D.艺术性
单项选择题学前教育包括()、学前社区教育、学前家庭教育。
A.学前教育机构的教育B.幼儿园教育C.婴儿教育D.家庭看护中心
单项选择题学前教育于()以后正式产生。
A.十六世纪B.十七世纪C.十八世纪D.十九世纪
单项选择题依据世界的统一性和整体性,()成为必需;依据世界的复杂性、多样性及其各个部分的独立性,()也成为必需。
A.综合课程,活动课程B.分科课程,综合课程C.活动课程,综合课程D.综合课程,分科课程
单项选择题主题的选择应贴近幼儿的生活,这是()设计时应注意的问题。
A.活动课程B.分科课程C.综合课程D.隐性课程
单项选择题通过对某老师上课行为的观察,提出反馈意见,促使这位老师行为的改变。这是学前教育评价()的表现。
A.导向功能B.诊断功能C.调节功能D.激励功能
单项选择题通过评价,给被评价者提供信息,调动其工作积极性,这是学前教育评价()的表现。
单项选择题对20世纪80年代以来学前教育内容方面的评价是属于()
A.中观评价B.宏观评价C.微观评价D.相对评价
单项选择题对某大班幼儿生活能力的评价属于()