面对无汉字文化背景的留学生，我们可以选择的课本是（）。

多项选择题教育学把教学方法分为哪几类？（）

A.教授认知类学习结果的教学方法
B.教授动作技能类学习结果的教学方法
C.教授情感类学习结果的教学方法
D.教授态度类学习结果的教学方法

多项选择题为设计有效的课堂教学，我们应对学生的下述情况进行分析：（）。

A.学业成绩
B.学习动机
C.学习策略
D.爱好

单项选择题在课堂教学中，要根据（）选择最适合的媒体。

A.教学目标、教学内容、教学对象
B.教学目标、教学内容、教学对象、教学条件
C.教学目标、教学对象、教学条件
D.教学内容、教学对象、教学条件

单项选择题（）是实现教学目标的途径，是数学设计的重点。

A.教学策略
B.教学目标
C.教学需求
D.教学内容

单项选择题（）是学习者获得汉语知识和技能的方法，即通常所说的学习方法。

A.言语信息
B.智力技能
C.认知策略
D.态度