A.教学目标、教学内容、教学对象B.教学目标、教学内容、教学对象、教学条件C.教学目标、教学对象、教学条件D.教学内容、教学对象、教学条件
单项选择题()是实现教学目标的途径,是数学设计的重点。
A.教学策略B.教学目标C.教学需求D.教学内容
单项选择题()是学习者获得汉语知识和技能的方法,即通常所说的学习方法。
A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.态度
多项选择题下列属于可能补语的格式是()。
A.V+得+结果补语/趋向补语(+O)B.V+不+结果补语/趋向补语(+O)C.肯定形式+否定形式(+O)D.肯定形式(+O)+吗?
多项选择题下列属于“比”字句的课堂活动的是()。
A.比气温B.比城市C.比比看D.快速反应
多项选择题下列属于连动句的格式的是()。
A.Sub+V1+O1+V2+O2B.Sub+来/去+P+V2+OC.Sub+V1+O1+V2+O2+了D.Sub+来/去+P+V2+O+吧