A.孔子B.荀子C.孟子D.老子
单项选择题义务教育的特征包括()。 ①强制性 ②普及性 ③免费性 ④地方性
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
单项选择题教育目的的评价作用不包括()。
A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向 C.检查学生的学习质量 D.评价教师的教学质量
单项选择题某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.个案研究法
单项选择题我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制
单项选择题现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校.这里制约学制建立的因素是()。
A.社会意识形态 B.社会政治经济制度 C.本国学制历史发展 D.生产力发展水平
单项选择题科学地说,遗传素质是人身心发展的()。
A.物质前提 B.决定因素 C.主导作用 D.无关因素
单项选择题人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
单项选择题美国行为主义心理学家华生曾经这样说过:“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于()。
A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.遗传决定论
单项选择题有人把教育隐喻为“塑徒”,称教师是“人类灵魂的工程师”,这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。
A.遗传决定论 B.成熟论 C.外铄论 D.内因与外因交互作用论
单项选择题提出“范例教学”理论的教育家是()。
A.瓦根舍因 B.布鲁纳 C.巴班斯基 D.赞可夫