A.教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B.教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C.学校有专门负责教育工作的教师D.教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
单项选择题我国古代内发论的代表人物是()。
A.孔子B.荀子C.孟子D.老子
问答题高尔顿这一观点是否正确?为什么?
问答题简述教育的文化功能。
问答题简述学生心理发展的基本特征。
问答题一个国家学制建立的主要依据有哪些?
判断题学校教育在人的身心发展中起主导作用。
问答题简述政治经济制度对教育的制约作用。
问答题确立教育目的有哪些依据?
判断题全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
判断题教育目的和培养目标是同一概念。
判断题人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
判断题教育学就是国家的教育方针政策。
判断题教育本身是一种特殊的文化现象。
判断题一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成正比。
判断题1632年夸美纽斯发表的《大教学论》标志着规范教育学的建立。