教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）

单项选择题幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标。

A.数学经验
B.认知能力
C.动作技能
D.情感态度

单项选择题（）是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。

A.观察法
B.游戏法
C.演示法
D.比较法

单项选择题相邻数中存在（）关系。

A.可逆
B.大小、多少
C.传递
D.等差

多项选择题教师在选择学习经验时应考虑（）

A.所选的经验是否是数学学科的知识内容
B.所选的经验是否是幼儿能理解、并能得到满足的
C.所选的经验是否能对幼儿发生多种作用的
D.所选的经验是否是达到同一目标的各种不同的经验

多项选择题教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题（）

A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
B.在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间
C.对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统
D.对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理