（）是指个体为完成学习任务而持续地克服困难的能力，通常以学习者每次学习活动所持续的时间长短为标志。

单项选择题从生理学的角度来看，人的大脑细胞约有70%—80%是在（）以前形成的。

A.2岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁

单项选择题（）认为，学习动机与学习效果之间的关系不是一种单向关系，而是一种相互依存的双向关系。

A.皮亚杰
B.布鲁姆
C.桑代克
D.华生

单项选择题当学习比较容易的课题时，学习效率会随着学习动机强度的增强而（）当学习比较困难的课题时，学习效率会因学习动机强度的增加而（）

A.提高；降低
B.降低；提高
C.提高；提高
D.降低；降低

单项选择题学习动机不足的原因不包括（）

A.学习动机不正确
B.价值观念不强
C.对专业不感兴趣
D.个体学业期望过高

单项选择题学习动机不足的主要表现不包括（）

A.无明确的学习目标
B.奖励动机过强
C.为学习而学习
D.逃避学习