课程资源按空间分布的不同，可以分为（）

单项选择题任老师是一位非常优秀的高中特级教师，今年被选中参与高考题目的命制。在命题的时候任老师应该依据（）命制高考题目。

A.课程标准
B.课程计划
C.课程方案
D.课程目标

单项选择题针对学科特点与学生接受能力与认识特点，按照繁简、深浅、难易的不同程度使一种教材的基本概念和基本原理分层次地重复出现，逐步扩展，这种编排教材的方式属于（）

A.直线式
B.螺旋式
C.阶梯式
D.回旋式

单项选择题全面推行素质教育，使学生成为积极的探索者、思考者，必须重视学生“学”的过程，提倡“要我学”转变成“我要学”，这体现了（）的学习方式。

A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.主动学习

单项选择题班主任婷婷老师在新学期设置了每月的主题活动，要求班委依照主题每月协助班主任组织班会，更新黑板报。另外，所有学生要做手抄报，每月进行评比，展览优秀作品。根据课程的类型，婷婷老师的做法属于（）

A.综合课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.校本课程

单项选择题陶老师在期末总结中写道:“全班的平均成绩为83分，没有达到本学期初定下的85分的目标。下学期一定要努力帮助同学们取得一个理想的成绩。”这种课程评价模式为（）

A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式