A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.主动学习
单项选择题班主任婷婷老师在新学期设置了每月的主题活动,要求班委依照主题每月协助班主任组织班会,更新黑板报。另外,所有学生要做手抄报,每月进行评比,展览优秀作品。根据课程的类型,婷婷老师的做法属于()
A.综合课程B.活动课程C.隐性课程D.校本课程
单项选择题陶老师在期末总结中写道:“全班的平均成绩为83分,没有达到本学期初定下的85分的目标。下学期一定要努力帮助同学们取得一个理想的成绩。”这种课程评价模式为()
A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式
单项选择题教师的劳动没有严格的交接班时间界限,教师要不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教学效果,获取教学反馈信息,准备新一轮的教育教学活动。这说明教师劳动具有()。
A.连续性B.广延性C.长期性D.复杂性
单项选择题“其身不正,虽令不从”说明教师的工作具有()。
A.复杂性B.长期性C.主体性D.示范性
单项选择题管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是()。
A.教导处B.政教处C.总务处D.年级组
单项选择题最简单的学校组织机构是()。
A.直线型学校组织B.职能型学校组织C.直线-职能型学校组织D.矩阵型学校组织
单项选择题通过编制各种管理计划,建立健全学校的各项规章制度来组织、协调、控制学校的常规管理活动,体现了学校管理的()原则。
A.科学性B.系统性C.规范性D.教育性
单项选择题调动全体教职工的积极性和创造性,使之共同参与、监督学校管理工作的行为准则属于学校管理基本原则中的()。
A.方向性原则B.科学性原则C.教育性原则D.民主性原则
单项选择题下列不属于学校管理基本要素的是()。
A.管理者B.管理对象C.管理手段D.管理影响
单项选择题学校教育制度是国民教育制度的核心和主体,体现了一个国家国民教育制度的实质。下列()不属于影响学制建立的因素。
A.生产力发展水平和科学技术发展状况B.社会政治经济制度C.本国教育资金投入的多少D.本国学制的历史发展和外国学制的影响