A.决策性质的常规性B.决策过程的个人决断性C.决策效果的迟滞性D.决策内容的执行性
单项选择题学校管理过程的四个环节依次是（）。
A.计划—控制—检查—总结B.计划—执行—检查—评价C.计划—执行—总结—检查D.计划—执行—检查—总结
多项选择题教育科研工作管理应遵循的原则主要包括（）。
A.理论联系实际原则B.普及与提高结合原则C.服务教学原则D.注重实效与质量原则E.协调有序原则
单项选择题有些学校遵照教育方针的基本精神，依据当地经济建设、社会发展和学生的实际情况，确定本*校的育人目标，牵一发而动全身，达到优化全局，形成学校特色的目的。这属于（）。
A.育人目标类特色B.育人内容类特色C.育人方法类特色D.育人管理类特色
单项选择题某一种主体教育思想，如成功教育，愉快教育；或某一种教育实验，某一种教研教改，成为了学校特色的标识，这属于（）。
单项选择题有些学校“五育”并举突出某一“育”，抓住某一“育”作为“突破口”，对学校实行整体优化，形成了鲜明的特色。这属于（）。
单项选择题在学校制度建设、学校教师队伍建设、学校公共关系、学校财物管理与物业经营和校园环境设计等方面形成的特色，属于（）。
单项选择题符合教育改革和发展趋势，遵循教育发展规律，具有示范引领作用，这体现了学校特色的（）。
A.相对稳定性B.优质性C.独特性
单项选择题经过很长一段时间的发展，学校特色由点到面，由核心到全局，由特色项目到特色文化；相对稳定，颇有影响，不断改革和创新，这体现了学校特色的（）。
单项选择题“人无我有，人有我优”，这体现了学校特色的（）。
名词解释什么是学校公共关系传播; 学校公共关系传播名词解释定义是什么?
