重视听取教育方案和教育活动的争议意见，尤其是反对的意见。这种评价模式是（）。

单项选择题把被评价者的过去和现在进行比较，从而做出评价的方法是（）。

A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.相互参照评价

单项选择题从结构上分析，教育评价表主要由三部分组成，即（）。

A.评价指标、指标权重和评价方法
B.评价指标、评价标准和评价结果
C.评价指标、评价方法和评价结果
D.评价指标、指标权重和评价标准

单项选择题在一个全为四重选择题的测验中，每题1分，某生答错30道题，应倒扣（）。

A.0分
B.10分
C.13分
D.30分

单项选择题根据被试作答的范围和评分方法不同，可以将测验试题分为（）。

A.选择题和供答题
B.是非题和匹配题
C.主观性试题和客观性试题
D.简答题和论述题

单项选择题根据答案的来源不同，可以将测验试题分为（）。

A.选择题和供答题
B.主观性试题和客观性试题
C.是非题和匹配题
D.简答题和论述题

单项选择题是谁在1956年制订了教育目标的分类系统？（）

A.汉密尔顿
B.辛普森
C.克拉斯沃尔
D.布鲁姆

单项选择题某班语文测验的平均成绩是80分，标准差分别是10。已知某生考了85分，则该生的标准分数是（）。

A.-0.5
B.0.5
C.0.8
D.0.9

单项选择题一个学生的测验成绩为80分，经换算，其百分等级分数为73，则表示参加测验的学生中（）。

A.有73%的学生低于80分
B.有27%的学生低于80分
C.80分超过全体人数的27%
D.80分低于全体人数的73%

单项选择题区分度与难度的关系是（）。

A.难度越接近0，题目的区分度越大
B.难度越接近1.00题目的区分度越大
C.难度越接近0.50，题目的区分度越大
D.难度越接近0.50，题目的区分度越小

单项选择题编制测验分数的次数分布过程中，一般情况下，确定组限时（）。

A.上线包括在本组中，下线不包括在本组中
B.上线包括在本组中，下线也包括在本组中
C.上线不包括在本组中，下线包括在本组中
D.上线不包括在本组中，下线也不包括在本组中