A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.相互参照评价把被评价者的过去和现在进行比较，从而做出评价的方法是……

单项选择题从结构上分析，教育评价表主要由三部分组成，即（）。

A.评价指标、指标权重和评价方法
B.评价指标、评价标准和评价结果
C.评价指标、评价方法和评价结果
D.评价指标、指标权重和评价标准

单项选择题在一个全为四重选择题的测验中，每题1分，某生答错30道题，应倒扣（）。

A.0分
B.10分
C.13分
D.30分

单项选择题根据被试作答的范围和评分方法不同，可以将测验试题分为（）。

A.选择题和供答题
B.是非题和匹配题
C.主观性试题和客观性试题
D.简答题和论述题

单项选择题根据答案的来源不同，可以将测验试题分为（）。

A.选择题和供答题
B.主观性试题和客观性试题
C.是非题和匹配题
D.简答题和论述题

单项选择题是谁在1956年制订了教育目标的分类系统？（）

A.汉密尔顿
B.辛普森
C.克拉斯沃尔
D.布鲁姆

单项选择题某班语文测验的平均成绩是80分，标准差分别是10。已知某生考了85分，则该生的标准分数是（）。

A.-0.5
B.0.5
C.0.8
D.0.9

单项选择题一个学生的测验成绩为80分，经换算，其百分等级分数为73，则表示参加测验的学生中（）。

A.有73%的学生低于80分
B.有27%的学生低于80分
C.80分超过全体人数的27%
D.80分低于全体人数的73%

单项选择题区分度与难度的关系是（）。

A.难度越接近0，题目的区分度越大
B.难度越接近1.00题目的区分度越大
C.难度越接近0.50，题目的区分度越大
D.难度越接近0.50，题目的区分度越小

单项选择题编制测验分数的次数分布过程中，一般情况下，确定组限时（）。

A.上线包括在本组中，下线不包括在本组中
B.上线包括在本组中，下线也包括在本组中
C.上线不包括在本组中，下线包括在本组中
D.上线不包括在本组中，下线也不包括在本组中

单项选择题区分度与信度的关系是（）。

A.信度随区分度的提高而增长
B.信度随区分度的提高而减小
C.区分度随信度的提高而增长
D.区分度随信度的提高而减小

单项选择题一次选拔考试，共70人参加，通过测验选取了50人，淘汰了20人。在选出的人中，只有40人合格；而在淘汰的人中，实际上只有8人是不合格。那么，该测验的正命中率是（）。

A.0.69
B.0.8
C.0.4
D.0.2

单项选择题一次选拔考试，共70人参加，通过测验选取了50人，淘汰了20人。在选出的人中，只有40人合格；而在淘汰的人中，实际上只有8人是不合格。那么，该测验的负命中率是（）。

A.0.69
B.0.8
C.0.4
D.0.2

单项选择题在测量中，实得分数可以表示为（）。

A.X=V＋I＋E
B.X=T＋I＋E
C.X=V－I－E
D.X=T－I－E

单项选择题估计标准参照测验信度的关键是，在测验中要确定一个（）。

A.效标
B.决断分数
C.参照点
D.测验目标

单项选择题当测验题型较多，并非都是二分计分题时，估计测验的信度采用（）。

A.库德尔—查理逊信度公式
B.克龙巴赫系数公式
C.积差相关系数公式
D.斯皮尔曼等级相关系数公式