A.建立标准分数制度是高考标准化的重要环节B.在高考中使用原始分数不具有局限性C.高考标准分数由常模量表分数和等值量表分数组成D.高考标准分数单科标准分数转换方法及高考综合分的转换方法
单项选择题以下对确定测验目标应注意的问题描述错误的是（）
A.深入分析课程目标B.正确选择目标领域和类别C.正确理解各类目标之间的关系D.合理归类
单项选择题高考标准分数制度中的常模量表分数有全国常模和（）
A.地区常模B.省常模C.发展常模D.百分等级常模
单项选择题组内常模分为百分等级常模和（）两种。
A.发展常模B.年龄常模C.年级常模D.标准分数常模
单项选择题不同年级学生在某种测验上的正常的一般的表现水平被称为（）
A.发展常模B.组内常模C.年级常模D.年龄常模
单项选择题表述得当的教育目标必须以（）为行为主体。
A.学习B.学生C.教师D.教学
