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单项选择题

不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是()

A、高校教师不仅以知识育人,还注重以高尚品德培育青年学生;
B、高校教师树立起探究知识的求实精神和探索真理的献身精神;
C、夸美纽斯提出了班级授课制;
D、研究型大学把教师科研行为列为道德评价的主要内容

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