A.学生自主参与班级建设，体现学生主人翁意识B.关注每一个学生的发展，体现发展的均衡性C.班级建设中体现学生的创新与特色D.关注学生在班级日常生活中的质量
多项选择题近代国外班级管理的基本理论主要有（）。
A.咨询取向B.行为主义取向C.教师效能取向D.生态系统理论取向
单项选择题杜勒认为班级中的秩序良好与否，关键在于（）。
A.教师对学生不良行为的反应和控制B.教师是否有足够的能力掌控全局C.教师能否在复杂的班级系统之中，妥善的安排功课和各项活动D.教师能否和学生有效沟通
