A.正强化B.负强化C.忽视D.惩罚行为主义理论主张班级管理应正确运用（）方式来管理班级。……

多项选择题新基础教育实践强调（）等。

A.学生自主参与班级建设，体现学生主人翁意识
B.关注每一个学生的发展，体现发展的均衡性
C.班级建设中体现学生的创新与特色
D.关注学生在班级日常生活中的质量

多项选择题近代国外班级管理的基本理论主要有（）。

A.咨询取向
B.行为主义取向
C.教师效能取向
D.生态系统理论取向

单项选择题杜勒认为班级中的秩序良好与否，关键在于（）。

A.教师对学生不良行为的反应和控制
B.教师是否有足够的能力掌控全局
C.教师能否在复杂的班级系统之中，妥善的安排功课和各项活动
D.教师能否和学生有效沟通

单项选择题行为主义取向的产生时间是（）。

A.20世纪50年代
B.20世纪70年代
C.19世纪70年代
D.19世纪50年代

多项选择题中小学班级管理对象处于（）特殊时期。

A.长身体
B.长知识
C.积累经验
D.学习做人