A.特殊性B.普遍性C.核心D.一般
单项选择题由于学前儿童还很幼小,他们不能独立生活,需要成人照料,孩子的任务就是成长和玩,是哪个学前儿童家庭教育的原则()
A.全面发展和因材施教相结合原则B.理性施爱和要求适度相结合原则C.寓教于生活和娱乐中的原则D.教育要求一致和教育方法灵活相结合原则
单项选择题()教养方式的家长在教育行为上对孩子实行高压政策,要求过分严厉,过多限制,缺少宽容,奉行棍棒教育,孩子稍有不要之处就严加惩罚。
A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型
单项选择题()能着眼于启发诱导,培养孩子的独立自主能力。
A.传统的儿童观B.现代的儿童观C.未来的儿童观D.隔代家庭中的儿童观
单项选择题()是进行良好家庭教育的重要依据。
A.学前儿童家庭教育任务B.学前儿童家庭教育原则C.学前儿童家庭教育要求D.学前儿童家庭教育目的
单项选择题儿童被信任需要能力强的学前儿童家长需要具备那种条件()
A.情感B.信任C.娱乐D.生活
单项选择题()是最纯洁的,双方都没有自己追求的现实利益问题,都没有把对方看成是实现自己目的的手段,而是真诚的欣赏,肯定欢迎对方。
A.亲子关系B.姐妹关系C.兄弟关系D.亲戚关系
单项选择题家长教育能力对幼儿发展的影响,学前儿童家长的教育能力()作用于幼儿,对幼儿发展起着十分重要的作用。
A.间接B.直接C.连续D.中断
单项选择题那种祖辈家长的家庭类型,父母是主要教养者()
A.隔代家庭B.主干家庭C.监护人家庭D.留守家庭
单项选择题我们根据3-6岁幼儿家长家庭教育指导的内容,提出的个别指导形式有()
A.墙报板报专栏B.园内交谈C.家庭教育小报D.家庭教育报刊
单项选择题在正常情况下,家长是不变的,家庭相对于其他社会组织也有很强的稳定性和()。
A.中断性B.持续性C.灵活性D.联结性