A.在课后,教师批改上次作业,准备下次课。 B.学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。 C.在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业. D.在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
单项选择题“翻转课堂不是什么”阐述不正确的是()
A.不是学生无序学习。 B.不是所有学生都积极学习的课堂。 C.不是学生在孤立的学习。 D.不是视频取代老师。
单项选择题教师整合教学资源的能力包括三个方面()
A.筛选资源的能力、上传资源的能力、使用资源的能力 B.筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力 C.筛选资源的能力、使用资源的能力、应用资源的能力 D.筛选资源的能力、组合资源的能力、上传资源的能力
单项选择题“翻转课堂”要求教师应该具备应用计算机和网络的一些基本技能,下面阐述错误的是()
A.获取信息的工具,如搜索引擎、专业网站等。 B.传递和发布信息的工具,如E-mail、腾讯空间、优酷等。 C.加工处理信息的工具,如MicrosoftWord、MicrosoftExcel、Authorware、Flash等。 D.协作学习的工具,如PowerPoint、QQ群、论坛、讨论组等。
单项选择题有关“可汗学院”的阐述不正确的是()
A.开始时,可汗是为了对亲戚的小孩学习数学进行远程辅导。 B.是在2004年由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立。 C.可汗学院得到了比尔·盖茨的关注。 D.可汗学院有偿提供优质教学视频,推动了翻转课堂的普及。
单项选择题思维能力的训练大体要把握的原则是()
A.零散性、深刻性、长久性、灵活性、创造性 B.系统性、深刻性、长久性、灵活性、探究性 C.系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性 D.零散性、深刻性、敏捷性、灵活性、探究性