A.理论联系实际 B.直观性 C.启发性 D.循序渐进
单项选择题自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。
A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法
单项选择题赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()
A.间接经验与直接经验相统一 B.掌握知识与发展智力相统一 C.教学过程中知、情、意的统一 D.教师主导作用与学生能动作用相结合
单项选择题教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.认识的领导性
单项选择题罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学巾贯彻了()。
A.直观性原则 B.科学性和思想性相结合原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
单项选择题在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()。
A.科学性和思想性相统一原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则