单项选择题呼吁重视艺术教育,要求尽早地把唱歌、图画、绘画和雕塑作为正规学校的正式教育对象的教育家是()。
A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.卢梭 D.杜威
单项选择题福禄培尔设计的一套供儿童使用的教学用品,帮助儿童由易到难,由简及繁,循序渐进地认识自然。他把其称为()。
A.玩具 B.材料 C.作业 D.恩物
单项选择题基于认识人性的需要福禄培尔把()作为重要的幼儿园教育方法,要求儿童充分适应小组生活,并重视家庭和邻里生活的重演。
A.自我活动或自然性 B.创造 C.顺其自然 D.社会合作、互助参与
单项选择题福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于教育提出了()。
A.发展的原则 B.统一的原则 C.顺其自然地原则 D.创造的原则
单项选择题福禄培尔认为人的阶段划分不是由年龄限度而定,二是由某些显著的特征决定。他把人类初期的发展分为四个阶段:婴儿期、幼儿期、少年期和青年期,其中婴儿期儿童最先发展的器官是()。
A.视觉器官 B.听觉器官 C.感觉器官 D.肢体
单项选择题德国著名的教育家,被人们誉为“幼儿教育之父”的是()。
A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.卢梭 D.赫尔巴特
单项选择题20世纪初,赫尔巴特的教育思想以()为媒介传入中国。
A.德国 B.美国 C.日本 D.瑞士
单项选择题赫尔巴特认为,人类最高目的,也是教育的最高目的是()。
A.发展多方面的兴趣 B.供职业训练,获得一定的技能 C.养成五种道德观念 D.人的和谐发展获得自由
单项选择题赫尔巴特伦理学的基本内容之一,是提出五种道德观念,即()。
A.智慧、勇敢、仁慈、公正、自由 B.智慧、勇敢、平等、公正、自由 C.内心自由、完善、平等、公平、自由 D.内心平等、完善、勇敢、正义、公平
单项选择题德国教育家赫尔巴特的代表作是()。
A.《普通教育学》 B.《教育论》 C.《爱弥儿》 D.《教育漫话》