A.学校B.班级或小组C.年段D.班级
单项选择题美术第一学段目标要求：能（）身边的美，认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。
A.感知B.认识C.感受D.理解
单项选择题创意实践是学生创新意识和创造能力的（）。
A.思维体现B.创意体现C.集中表现D.集中体现
单项选择题通过义务教育艺术课程的学习，学生应达到：发展创新思维，积极参与创作、表演、展示、制作等艺术实践活动，学会发现并解决问题，提升（）能力的目标。
A.创意思维B.创意实践C.创意体验D.创意联想
单项选择题通过义务教育艺术课程的学习，学生应达到：感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美、社会美，提升（）能力的目标。
A.审美感知B.直观感知C.听觉感知D.视觉感知
单项选择题文化理解以正确的（）引领审美感知、艺术表现和创意实践。
A.社会观B.人生观C.世界观D.价值观
单项选择题艺术课程的4个核心素养相辅相成，相得益彰，贯穿（）的全过程。
A.艺术创造B.艺术表现C.艺术学习D.艺术表达
单项选择题文化理解是对特定文化情境中艺术作品人文内涵的感悟、领会、（）。
A.阐释能力B.创造能力C.诠释能力D.表达能力
单项选择题创意实践包括营造氛围，激发灵感，对创作的（）进行探究与实验，生成独特的想法并转化为艺术成果。
A.构思与方法B.形式与方法C.过程和方法D.实践与方法
单项选择题创意实践的培育，有助于学生形成（），提高艺术实践能力和创造能力，增强团队精神。
A.创新意识B.创新思维C.创新能力D.思维意识
单项选择题创意实践是综合运用多学科知识，紧密联系现实生活，进行艺术（）和实际应用的能力。
A.创新B.表现C.创作D.创造
