A.时间取样和事件取样相结合 B.仅在户内进行观察 C.待幼儿彼此熟悉后再开始观察 D.一周至少观察2-3次 E.同一情境下多次观察幼儿游戏行为
多项选择题婴儿象征性游戏的特点包括()。
A.象征性动作的主要特点是“动作的迁移” B.自己既是动作的主体,也是动作的受体 C.约在1岁半以后,出现对他人的假装动作 D.最初的象征性动作是单个动作,且往往在同一对象上重复多次 E.出现“导演游戏”
多项选择题婴儿早期社会性游戏的表现形式有()。
A.亲子游戏 B.伙伴游戏 C.语言游戏 D.规则游戏 E.合作游戏
多项选择题婴幼儿身体运动游戏的发展经历了()阶段。
A.以物为中心的 B.有规律的重复动作 C.简单的交往 D.练习性游戏 E.追逐打闹游戏
单项选择题辛格(Singer,1961)提出的评价儿童游戏的个别差异的一种维度是()。
A.实物取向-社会性取向 B.场独立性-场依存性 C.幻想-假装倾向 D.偏好型式者-偏好想象者
单项选择题以“社会性—认知”二维角度对幼儿游戏进行观察的量表是()。
A.斯米兰斯基 B.帕顿/皮亚杰 C.豪伊斯 D.弗若斯特-沃世曼
单项选择题对儿童游戏的观察,可以使人产生“如见其影、如闻其声”效果的方法是()。
A.行为检核法 B.时间取样法 C.事件取样法 D.定点法
单项选择题规则游戏大约在()出现。
A.3岁左右 B.4岁左右 C.5岁左右 D.6岁左右
单项选择题下列语言属于“游戏性语言”的是()。
A.“我们来玩过家家吧” B.“医生,我的孩子病了,请您看看” C.“把这个借给我用一会儿行吗”
单项选择题早期亲子游戏的发展趋势是()。
A.婴儿被动较多 B.婴儿主动较多 C.婴儿由被动变主动 D.婴儿由主动变被动
多项选择题阿克斯林认为游戏治疗应该遵循以下原则()。
A.完全接纳儿童 B.宽容的气氛 C.反映儿童的感受 D.不要催促儿童 E.建立一定的规则