A.促进学生的发展 B.保证学校教育的成功 C.提升教师的经济价值 D.提升教师的内在价值
多项选择题教师管理的特点应体现在()。
A.柔性管理 B.参与管理 C.定性管理 D.科学管理
单项选择题能够体现教师培训的个性化和自主化的培训方式是()。
A.研修培训 B.校本培训 C.知识本位培训 D.能力本位培训
多项选择题教育督导的过程包括()。
A.准备阶段 B.判断阶段 C.总结阶段 D.实施阶段
多项选择题教育督导按照督导的目的可以分为()。
A.总结性督导 B.检查性督导 C.调研性督导 D.经常性检查
单项选择题上级对下级在工作方面、工作内容和程序以及工作方式方法给予具体的指教和引导,体现的是教育督导的()职能。
A.监督 B.反馈 C.指导 D.评估
单项选择题教育督导的核心内容是()。
A.监督执法 B.决策 C.检查 D.执行
单项选择题我国当前基本形成的是()级督导机构网络。
A.5 B.3 C.6 D.4
多项选择题教育政策制定的过程为()。
A.认定教育政策问题 B.确定教育政策目标 C.拟定教育政策方案 D.选择教育政策方案
多项选择题依据教育政策的不同层次,教育政策可分为()。
A.基本政策 B.直接政策 C.具体政策 D.间接政策
多项选择题教育政策与教育管理的关系是()。
A.教育政策能够指导和约束教育管理行为 B.教育政策为教育管理提供了理论依据 C.教育管理实践能对教育政策加以检验 D.教育管理实践能对教育政策加以完善