布卢姆等人的“教育目标分类学”中所体现出来的教育价值观是（）

单项选择题下列属于泰勒评价理念特点的是（）

A.把评价与过程相结合
B.用评价观代替了传统的测验观
C.在评价过程中注重“纸笔测验”
D.注重“质性评价”

单项选择题“教育即生产”体现了哪位教育家的教育价值观（）

A.查特斯
B.杜威
C.博比特
D.卢梭

单项选择题范例教学的核心问题是（）

A.如何选择范例
B.如何运用范例
C.如何确定教学内容
D.如何激发学生兴趣

单项选择题以“谋求教育的质量与公平兼得”为教育价值追求的时代是（）

A.公平主义时代
B.大众主义时代
C.效率主义时代
D.精英主义时代

单项选择题在“兰德课程变革动因”模式中，课程变革过程被视为几个阶段（）

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个