A.纽维尔和西蒙的“三阶段模式”B.华莱士的“四阶段论”C.杜威的“五阶段论”D.奥苏泊尔和鲁滨逊的“四阶段模式”
多项选择题心理动力包括的心理成分有()
A.动机B.需要C.兴趣D.世界观
多项选择题下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()
A.新手型教师职业倦怠最低B.熟手型教师职业倦态最低C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.专家型教师职业情感投入程度更高
多项选择题为了提高知识的识记效果,可以考虑()
A.明确识记的目的和任务B.采用分散记忆法识记较长的材料C.尽量采用意义识记的方法D.将信息进行编码组块
多项选择题说服教育在实践层面需要做到的是()
A.自觉遵循说服原则B.深度理解说服信息C.有效把握说服环节D.合理运用说服方式.
多项选择题社会和学生对高校教师的角色期待有()
A.有崇高的职业道德B.有先进的教育理念C.有终身学习的意识D.有独特的人格魅力