否定环境和学习对语言获得的决定因素，强调先天禀赋决定语言习得的理论是（）。

单项选择题在英语教学中的复习检查阶段，教师所扮演的角色是（）。

A.强化记忆者
B.调控员
C.计划员
D.指挥员

单项选择题小学生喜欢唱歌、跳舞，因此教师可以把一些教学内容有机地改编成教学歌曲，让学生在哼一哼、唱一唱、跳一跳的活动中记忆单词、套语等。在教唱、跳、说唱时，也可利用表情、动作和手势，使教学活动有声有色，有动有静，充满欢乐，引导学生学会记住语言知识。这种教学方法称为（）。

A.愉快游戏法
B.鼓励表扬法
C.轻松音乐法
D.形象直观法

单项选择题当今社会经济飞速发展，人类的素质越来越高。在下列众多素质中，一个人成为现代人的标志是（）。

A.身体素质
B.英语语言素质
C.道德素质
D.创新素质

单项选择题教师读单词，要求学生写出音标。这种语音教学方法被称为（）。

A.拼读法
B.说唱练习法
C.对比启发强化训练法
D.绕口令练习法

单项选择题李老师在教双元音［ai］、［ei］、［au］时，联系汉语拼音［ai］、［ei］、［ao］，将两者进行对比区分，这种语音教学方法是（）。

A.拼读法
B.说唱练习法
C.对比启发强化训练法
D.绕口令练习法