李老师在教双元音［ai］、［ei］、［au］时，联系汉语拼音［ai］、［ei］、［ao］，将两者进行对比区分，这种语音教学方法是（）。

单项选择题在进行英语语音教学时，教师首先要示范发音，让学生通过观察教师示范的口型，听教师的示范发音，来感知英语的语音、语调，为学生在语音的表达上提供模仿的榜样。这体现了语音教学的（）。

A.对比性原则
B.整体性原则
C.模仿性原则
D.示范性原则

单项选择题王老师在上英语课时，常常利用图片、视频、实物等方式来教授单词。他所采用的教学方法称为（）。

A.愉快游戏法
B.真实运用任务法
C.趣味练习法
D.形象直观法

单项选择题在英语教学时，张老师让全班学生齐读教材中的对话。这种学习形式是（）。

A.集体
B.小组
C.配对
D.个体

单项选择题李老师在教单词“big”时，通过对比单词“small”来增强学生对这两个单词的理解。在英语词汇教学中，李老师所遵循的原则是（）。

A.直观性原则
B.重复性原则
C.对比性原则
D.情景性原则

单项选择题小亮很擅长学英语单词。他学习了great这个单词后，虽然过了很久，但当她再次在短文中见到这个单词时，她仍然认识。在记忆过程中，他目前处于（）阶段。

A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆