A.智力测验的内容为一般常识,创造力测验不强调对已有知识的记忆与理解B.智力测验项目有固定答案或特定程序,创造力测验项目无统一固定的答案,只有评价标准C.智力测验可以随意解释结果,创造力需进行专门认真的解答D.智力测验的结果反映智力的发展状况,创造力测验的结果反映的是思维的流畅性、变通性与独特性
多项选择题加德纳教授认为如下哪些智力是每个人都具备的()
A.语言智力B.数学智力C.音乐智力D.空间智力
多项选择题下列哪些做法有利于培养创造力()
A.创设崇拜权威、严肃的环境B.创设自由、民主、宽松的环境C.进行创造性的教学D.进行实用创造技法的训练
多项选择题以下哪些智力理论体现了心理测量取向的特点()
A.智力的二因素论B.智力的群因素论C.智力的层次结构理论D.智力的液体晶体理论
多项选择题按照斯腾伯格智力三元论的观点,组成智力统合体的三种智力成分是()
A.组合性智力B.经验性智力C.情境性智力D.情绪性智力
多项选择题林崇德教授认为,智力的目的性是指人类的智力具有这些特点()
A.自觉性B.有意性C.方向性D.能动性