A.语言智力B.数学智力C.音乐智力D.空间智力
多项选择题下列哪些做法有利于培养创造力()
A.创设崇拜权威、严肃的环境B.创设自由、民主、宽松的环境C.进行创造性的教学D.进行实用创造技法的训练
多项选择题以下哪些智力理论体现了心理测量取向的特点()
A.智力的二因素论B.智力的群因素论C.智力的层次结构理论D.智力的液体晶体理论
多项选择题按照斯腾伯格智力三元论的观点,组成智力统合体的三种智力成分是()
A.组合性智力B.经验性智力C.情境性智力D.情绪性智力
多项选择题林崇德教授认为,智力的目的性是指人类的智力具有这些特点()
A.自觉性B.有意性C.方向性D.能动性
多项选择题沙洛维和梅耶提出的情绪智力包含哪些主要成分()
A.准确和适当地知觉、评价和表达情感的能力B.运用情感、促进思考的能力C.理解和分析情感、有效地运用情感知识的能力D.调节情绪,以促进情感和智力发展的能力
多项选择题运用头脑风暴法进行创造力的训练,应遵守哪些原则()
A.自由思考的原则B.延迟评判的原则C.以量求质原则D.结合改善原则
单项选择题关于智力与知识之间的关系,下列哪些表述是不正确的()
A.知识是智力发挥作用的必要条件B.知识是智力发挥作用的充分条件C.智力是掌握知识的条件D.二者同时存在于一个认知活动中
单项选择题阜南在二因素论的基础上,于1960年提出了()
A.智力群因素理论B.智力层次结构理论C.成功智力理论D.社会智力理论
单项选择题以下哪些陈述符合韦克斯勒关于人类智力呈正态分布的假设()
A.在一个有代表性的正常群体中,智商高的人占大多数B.在一个有代表性的正常群体中,智商低的人占大多数C.在一个有代表性的正常群体中,智商中等的人占大多数D.在一个有代表性的正常群体中,智商超常和智力落后的人占大多数
单项选择题按照卡特尔和霍恩的观点,与神经系统有关的智力如记忆力和图形关系能力等属于()。
A.液体智力B.晶体智力C.经验性智力D.组合性智力