A.《楚辞章句》B.《论语集注》C.《中庸章句》D.《大学章句》
单项选择题在训诂学史上,训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期是()
A.魏晋隋唐B.近现代C.清代D.宋元明
名词解释什么是转语; 转语名词解释定义是什么?
名词解释什么是以形索义; 以形索义名词解释定义是什么?
单项选择题下列各项中,作者为王引之的是()
A.《字诘》B.《经传释词》C.《文雅疏证》D.《古韵辨》
单项选择题《诗经唐风葛生》:“葛生蒙楚,鼓蔓于野。”毛亨传:“葛生延而蒙楚,鼓生蔓于野。”根据毛传,原文所使用的修辞方法是()
A.连文B.省文C.互文D.变文
单项选择题下列各项中,不属于黄侃所训诂方式的是()
A.互训B.义界C.随文注释D.推因
单项选择题提出“圣人制字,有义而后有音,有音而后有形,学者之考字,学者之考字,因音以得其义。治经莫重于得义,得义莫切于得音”的学者是()
A.王念孙B.段玉裁C.戴震D.王筠
单项选择题下列各项中,开创了辞书编纂“部首编排法”的著作是()
A.《说文解字》B.《玉篇》C.《康熙字典》D.《字汇》
单项选择题在训诂学史上,训诂学科理论的创建期是()
A.宋元明B.魏晋隋唐C.清代D.近现代
单项选择题从一个汉字所记录的语音单位来看,“社稷”中的每个汉字分别记录()
A.一个单音词B.两个单音词的组合C.双音词中的一个单音语素D.双间语素中的一个音节