A.高等教育 B.中等教育 C.初等教育 D.幼儿教育
单项选择题我国义务教育具有三个特征是()。
A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、免费性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性
单项选择题人体性发育的关键时期是在()。
A.婴儿期 B.少年期 C.青春期 D.中年期
单项选择题人体生长发育的第二个突增阶段是在()。
单项选择题儿童在10岁以前脑重量是成人的()。
A.50% B.75% C.80% D.95%
单项选择题“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
A.顺序性 B.不均衡性 C.阶段性 D.个体差异性
单项选择题具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。
A.遗传素质 B.成熟 C.环境 D.学校教育
单项选择题人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
单项选择题影响人的发展的因素很多,其中()是生理前提和物质基础。
A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性
单项选择题儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
单项选择题“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
A.教育与经济的关系 B.教育与政治的关系 C.教育与科技的关系 D.教育与文化的关系