A.科学教育情感目标B.科学方法教育目标C.科学知识教育目标D.科学教育态度目标
多项选择题关于学前儿童技术制作类活动的价值,以下说法正确的是()。
A.获得对技术的直接体验B.加深对技术背后蕴含的科学原理的思考和理解C.获得具体的操作技巧D.提升发明创造的能力
多项选择题在选择实验探究活动材料时,教师要注意哪些事项?()
A.材料的分量要充足B.材料应具有教育功能C.材料要有丰富的探索性D.材料要具备安全性
多项选择题下列属于科学探究基本特点的有()。
A.以问题为中心B.强调实践活动C.自主参与D.合作与交流
多项选择题当出现()等情况时,教师在区域科学教育活动中要进行干涉。
A.学前儿童遇到困难B.学前儿童不遵守活动区规则C.学前儿童妨碍他人活动D.有可能发生危险
多项选择题关于学前儿童科学教育的理论基础,下列对应正确的有()。
A.皮亚杰——儿童认知发展理论B.维果茨基——“最近发展区”理论C.布鲁纳——发现学习法D.维果茨基——朴素理论
多项选择题自然角的材料包括()。
A.动物B.植物C.非生物D.学习档案
多项选择题偶发性科学教育活动的特点有()。
A.由无法预料的偶然情境引发B.学前儿童就地取材C.不稳定因素较多D.按照教师计划进行
多项选择题科学知识的表现形式有()。
A.科学事实B.科学理论C.科学概念D.科学模型
多项选择题关于学前儿童空间方位概念的发展特点,下列说法正确的有()。
A.3~4岁的学前儿童只能辨认自身的上下、前后B.5~6岁的学前儿童只能以自身为中心区别左右C.学前儿童只能辨认眼前、近距离的物体D.学前儿童辨别空间方位的区域逐渐扩大
单项选择题学前儿童科学游戏类活动包括感知游戏、操作性游戏、情景性游戏等类型,下列不属于感知游戏的是()。
A.视觉游戏B.听觉游戏C.分类游戏D.触摸游戏