3～4岁儿童可以选用的打击乐器之一是（）

单项选择题不同的韵律活动教学内容应该采用不同的设计思路，其中比较单纯的律动模仿动作教学设计可以采用（）

A.先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓人手，再逐步细致化的“完整累进”的方案
B.先观察或先回忆真实事物，再即兴创编的方案
C.先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构，再学习动作和动作结构的方案
D.先放慢速度“边示范、边讲解、边练习”，再逐步增加连贯性和速度的方案

单项选择题对于小班律动《小鱼游》来说，最适合的韵律活动导入方法是（）

A.观察导入法
B.回忆导入法
C.基本动作练习导人法
D.队形学习导入法

单项选择题幼儿一边走小碎步一边开汽车，这种动作属于（）

A.单纯的连续移动动作
B.联合的简单复合动作
C.联合的简单单纯动作
D.复合的非连续移动动作

单项选择题在歌唱活动中，一个声部用哼鸣的方式演唱旋律，另一个声部按相同节奏朗诵歌词，此演唱形式属于（）

A.领唱齐唱
B.轮唱
C.合唱
D.对唱

单项选择题如果某教师能够敏锐地识别何种音乐适合何种年龄的幼儿，并能觉察音乐作品内含的各种教育价值，那么该教师便具备了（）

A.鉴赏、分析音乐的能力
B.音乐表现能力
C.音乐感受能力
D.音乐创造能力