不同的韵律活动教学内容应该采用不同的设计思路，其中比较单纯的律动模仿动作教学设计可以采用（）

单项选择题对于小班律动《小鱼游》来说，最适合的韵律活动导入方法是（）

A.观察导入法
B.回忆导入法
C.基本动作练习导人法
D.队形学习导入法

单项选择题幼儿一边走小碎步一边开汽车，这种动作属于（）

A.单纯的连续移动动作
B.联合的简单复合动作
C.联合的简单单纯动作
D.复合的非连续移动动作

单项选择题在歌唱活动中，一个声部用哼鸣的方式演唱旋律，另一个声部按相同节奏朗诵歌词，此演唱形式属于（）

A.领唱齐唱
B.轮唱
C.合唱
D.对唱

单项选择题如果某教师能够敏锐地识别何种音乐适合何种年龄的幼儿，并能觉察音乐作品内含的各种教育价值，那么该教师便具备了（）

A.鉴赏、分析音乐的能力
B.音乐表现能力
C.音乐感受能力
D.音乐创造能力

单项选择题在良好的音乐教育活动中，幼儿可以自由地选择舒适的空间位置；自由地选择合适的合作伙伴；自己选择表演作品和表演方式。这说明学前儿童音乐教育具有（）

A.审美性的特点
B.游戏性的特点
C.综合性的特点
D.整体性的特点