认读阿拉伯数字的指导要点有（）

多项选择题数学教育联系儿童的生活，具体地应表现在（）

A.教育内容应和儿童的生活相联系，要从儿童的生活中选择教育内容
B.在生活中引导儿童学数学
C.引导儿童用数学
D.重视儿童知识的系统性和逻辑性

多项选择题下列属于量的排序教育的指导要点的有（）

A.利用一些序列玩具学习量的排序
B.在比较的基础上指导幼儿操作
C.引导幼儿掌握排序的方法
D.启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性

多项选择题下列属于10以内序数教育的注意事项的有（）

A.要让幼儿明确判定的方向
B.教具应从不同类到同一类
C.应要求幼儿从计数法过渡到直接反应
D.判定物体位置的维度要增加

多项选择题儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面（）

A.学习经验的选择
B.学习情景的创设
C.幼儿经验的准备
D.物质的准备

多项选择题下列属于用数学术语定名称的有（）

A.《7的加减》
B.《认识序数》
C.《送图片娃娃回家》
D.《超市》

多项选择题口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括（）

A.根据实际安排教学形式
B.用小数量（4以内）学习描述和模仿应用题，让幼儿获得应用题结构的感性经验
C.教师提供各种编题的条件，让幼儿充分练习
D.让幼儿完全根据自己的生活经验自由编题

多项选择题下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）

A.结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念
B.借助于图片来使幼儿明确时间概念
C.引导幼儿初步理解昼夜交替的规律
D.认识钟表及用途

多项选择题下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有（）

A.量的初步知识
B.空间方位初步知识
C.时间初步知识
D.10以内的乘除法

多项选择题下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）

A.从幼儿自身入手初步感知理解方位词
B.以幼儿为中心判别客观物体的方位
C.以客体为中心区分物体之间的方位关系
D.启发幼儿理解空间方位的相对性

多项选择题麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能，以下属于教育目标功能的是（）

A.教育目标可明示教育进展的方向
B.教育目标可用以选择理想的学习经验
C.教育目标可用以界定教育计划的范围
D.教育目标能指示教育计划的要点