在教育管理中，模仿的运用主要是正面榜样的树立。下列不属于正面榜样的是（）。

单项选择题下列关于群动力学的基本观点属于费斯汀格的是（）。

A.人的心理现象具有空间的属性
B.人们与他人亲和是为了确认自身的观点、态度和信念
C.人类的情绪体验是人的生理状态和对这一状态的认知解释共同作用的结果
D.任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界刺激的认识过程三者相互作用的结果

单项选择题群体成熟的重要心理标志指的是（）。

A.群体交流
B.群体意识
C.群体规范
D.群体结构

单项选择题下列关于班杜拉的社会学习理论的描述，不正确的是（）。

A.班杜拉认为人类的学习是个人与特殊社会环境持续相互作用的过程
B.学习者可以通过观察被模仿者（榜样）受到奖赏或强化而产生自我强化的作用
C.社会学习强调替代强化、符号强化与自我强化
D.观察学习只能导致自己行为的抑制

单项选择题决定组织开展教育活动成功与否的是（）。

A.技术变革
B.系统变革
C.人员变革
D.结构变革

单项选择题依据决策包含的选择数量的多寡划分的教育决策是（）。

A.管理严密型教育决策和参与型决策
B.宏观型教育决策和微观型教育决策
C.静态教育决策和动态育决策
D.个体决策和群体决策

单项选择题下列决策能力中，要求教育领导者在无法从容商讨时能凭直觉当机立断，应急应变的是（）。

A.认知能力
B.民主作风
C.决断魄力
D.组织群体决策能力

单项选择题齐当别模型是由（）提出的。

A.卡尼曼
B.李纾
C.迈尔
D.阿莫斯·特沃斯基

单项选择题下列理论以质量和认可作为两个维度，确定不同决策问题位置的是（）。

A.有限理性决策假设
B.前景理论
C.决策问题四分图
D.最大主观期望效用理论

单项选择题下列关于教育组织发展的内容和方法的叙述不正确的是（）。

A.自我超越是组织成员不断更新自我、发展提高的必经之路
B.教育组织应以更新教育的观念和教育的方式来进行变革
C.技术行为间接影响教育质量
D.对于教育组织来说，课程是其培养人才的重要举措

单项选择题“随大溜”指的是（）。

A.蝴蝶效应
B.羊群效应
C.从众效应
D.红灯效应